A praga marxista se espalha pelo mundo. É verdade que encontra terreno mais fértil abaixo da linha do Equador. Mas, ainda assim, tem crentes pelos quatro cantos do globo. É o caso de Lisboa.
Um leitor que faz mestrado por lá, e que nos brinda com ótimos artigos de vez em quando para o Instituto Liberal, mandou-me a seguinte mensagem:
Reportagem da Agência Câmara Notícias, publicada em 28 de novembro de 2013. Para ouvir o áudio da audiência pública, clique aqui. Presente ao evento, o coordenador do ESP perguntou aos palestrantes que dano específico a politização e a ideologização das salas de aula tem causado à alfabetização. A resposta dos palestrantes está aqui.
Especialistas convidados para debater as metodologias de alfabetização na Educação Infantil avaliaram que a falta de metodologia, associada ao excesso de ideologias na formação dos profissionais, prejudicam a qualidade do ensino.
Durante audiência pública realizada nesta quinta-feira (28) pela Comissão de Educação, especialistas reclamaram que, para não ferir a liberdade criativa do professor, o Brasil praticamente não possui diretrizes de alfabetização.
Por Jorge Alberto Forrer Garcia
O seminário começou na hora e local marcados com cerca de 80 presentes, em sua grande maioria, mulheres jovens professoras dos ensinos fundamental e médio das redes municipal e estadual do Rio de Janeiro/RJ. Na mesa de abertura, contou-se ainda com a presença do presidente da comissão da verdade do Estado do Rio de Janeiro, que abriu os trabalhos informando que as atividades em desenvolvimento faziam parte de um quadro maior relacionado com a Comissão Nacional da Verdade. Disse da importância desse trabalho junto às escolas e que, por conta disso, já se tinha conseguido que a própria população escolar de uma antiga Escola Marechal Costa e Silva houvesse decidido – democraticamente – substituir esse nome por outro. Disse que uma subcomissão da CNV/Rio estará aumentando a freqüência de visitas às escolas visando a uma boa preparação para os “50 anos do Golpe”. Finalizou, dizendo que, para isso, terão muita importância os livros didáticos que estão sendo preparados pela CV.
Reportagem publicada no portal G1 – Santa Catarina, em 2 de outubro de 2013, sob o título “Universitário se recusa a fazer trabalho sobre Marx e escreve carta”.
Um estudante universitário de Santa Catarina se recusou a fazer um trabalho sobre cientista político e economista alemão Karl Marx e resolveu escrever uma carta ao professor do curso de Relações Internacionais e divulgar o conteúdo na internet.
Pois bem: além da doutrinação marxista nas faculdades, agora há uma modalidade nova, que é a perseguição ideológica aos que discordam. Não basta enfiar Marx goela abaixo dos alunos inocentes, pintar murais com a imagem do assassino Che Guevara e criar matérias inteiras só sobre o marxismo. É preciso intimidar e calar os que ousam pensar de forma independente.