Depoimentos

Divulgaremos neste espaço depoimentos de estudantes que tiveram ou ainda têm de aturar a militância político-partidária ou ideológica de seus professores.

Esperamos, com isso, alcançar um duplo resultado. O primeiro é ajudar outros estudantes a identificar as estratégias de doutrinação e propaganda utilizadas por seus professores e, naturalmente, se precaver contra elas. O segundo é mostrar aos professores que porventura se reconheçam em tais depoimentos o grande erro que vêm cometendo ao tentar fazer de seus alunos futuros "agentes de transformação social", a serviço desse ou daquele partido ou ideologia.

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Uma caricatura da caricatura do professor "crítico"

Mensagem enviada por Mário ao blog do Reinaldo Azevedo, em 19.11.2008.

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Sou professor, e há duas semanas deparei-me com a divulgação da conclusão de uma dissertação de mestrado de uma professora aqui do meu estado. O trabalho de “pesquisa” chegava à esdrúxula conclusão de que uma das causas principais do fracasso dos estudantes da rede pública de Alagoas é o racismo! Depois de um intenso debate com partidários da professora (sim, partidários, mesmo), no qual eu exigia apenas a divulgação do trabalho e os fatos que a levaram a essa conclusão a respeito do tema, a autora revelou as fontes e a inspiração de onde onde partiu o seu “trabalho”: Professor Peter McLaren, da UCLA.

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"Denunciem os doutrinadores, com nome e sobrenome, ao Escola sem Partido"

Mensagem enviada por Felipe Svaluto ao blog do Reinaldo Azevedo, em 19.11.2008.

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Olá, Reinaldo. Já comentei outras vezes aqui, a última delas sobre livro que compara Orwell e Evelyn Waugh; agora, escrevo como a) professor de História da rede pública carioca, com pouco mais de dois meses de experiência; b) autor da primeira e principal denúncia de professor que o site Escola sem Partido recebeu.

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Doutrinação no colégio São Luís

Mensagem enviada por Bene Barbosa ao blog do Reinaldo Azevedo, em 19.11.2008.

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Fui professor no colégio São Luis (um dos mais conceituados de São Paulo). Pois bem, não foram poucas as vezes que tive que recorrer até mesmo à direção do colégio para minimizar a doutrinação de alguns professores (minha filha estudava lá).

Quando, no referendo de 2005, quiseram fazer uma palestra para os alunos APENAS com os que defendiam a proibição da venda legal de arma, me opus veementemente, beirando a grosseria e o desrespeito, não consegui o debate que propus mas pelo menos não houve palestra nenhuma.

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Quadro com resultados da pesquisa CNT/Sensus sobre doutrinação ideológica nas escolas

http://www.escolasempartido.org/images/quadroveja.jpg

 

 

 

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